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E054
中国高等医学教育 2025年第04期
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本期目录
名家约稿
AI时代医学教育改革该往何处去
教育管理
基于工作场所评估模型的结构化临床胜任力测评研究进展
浙江省超声医学住院医师结业考核分析与思考
基于生态体验理论探析医学生创新思维与能力现状及影响因素——以天津某高校为例
我国运动康复专业发展现状分析
基于卓越医生培养的本科生导师制在临床医学人才培养中的应用
地方大学定向医学生社会适应与“4F”育人模式研究
医学院校本科生“三早”教育开展情况的调查与对策研究
传染病学课程思政的实践探索及效果评价
“00后”护生临床实践中思政教育实施现状的调查分析
院校管理
预防医学与卫生管理专业新生目标认知状况的校际差异分析
口腔医学生国际交流现状的问卷调查与分析
医学生在突发公共卫生事件期间心理危机脆弱性的调查研究
静脉输液实践中临床医学专业本科生心理负荷现状及影响因素分析
本科实习护生同情心负荷与专业承诺关系研究
社交媒体时代医学生身心健康影响因素探究——基于社交软件的用户行为调查
疫情背景下实习护生职业紧张感及就业意愿的调查研究
教师标准化病人在缓解血液净化中心医护人员职业倦怠中的作用
教学技能工作坊对教师教学能力提升的作用研究
高等医学院校“四位一体”工匠型实验技术教师考核评价的探索
新疆某高校实验技术人员二次分配体系构建的体会及探索
基于医院满意度评价的高职护理人才培养状况调查分析
口腔全科住院医师规范化培训门诊接诊能力的同质化分析
圆桌会议访谈模式在护理规培生管理中的应用
教学管理
基于雨课堂的翻转课堂在口腔颌面外科实操课教学中的应用研究
疫情防控背景下职业卫生学线上情景式教学成效及满意度评价
线上线下混合式教学模式在外科学总论实验教学中的应用
建构主义理论视域下内科护理学混合式“金课”教学模式的实践研究
“PSCE”微课教学模式在儿科护理学中的应用研究
IPCP教学模式在医学本科教学实践阶段的应用探索研究
基于试卷分析的健康评估教学工作评价和反思
5W2H分析法在中医外科护理案例教学中的应用研究
基于问卷星平台的医学影像技术专业麻醉学教学模式反馈探讨
“网”“链”“点”课程思政在麻醉生理学教学中的作用
临床教学
基于动作技能形成理论的菜单式教学在肝胆胰外科护理实习生带教中的应用
妇产科教学查房现状的问卷调查
中医流派课程的床边教学及考核模式研究
基于SMART原则的TSDF椅旁教学在口腔四手操作护理带教中的应用
Seminar结合翻转课堂在心外科本科护生临床实习教学中的应用探索
基于PRECEDE模式的工作坊教学在手术室护理实习生带教中的应用研究
教学督导在我国临床护理教学中应用的研究进展
游戏教育在临床护理教学中的运用探讨
三维重建技术在胸外科PBL临床教学中的应用研究
一对一带教模式联合Mini-CEX形成性评价在内分泌科本科生实习中的应用
案例分析及互动讨论式教学在临床实习中的应用
SP嵌入式模拟教学在妇产科实习带教中的应用研究
CDIO联合情景模拟教学在心内科护理带教中的应用
教学方法
PDCA循环法在风湿免疫病学本科生教学中的应用效果
基于PDCA循环的思维导图与情景模拟联合教学法在新生儿复苏临床教学中的应用
情景模拟联合病种教学法在急诊科住院医师医患沟通技能培训中的应用
任务导向教学法联合案例教学法在助产学实验教学中的应用
以学生为主体探索机能学肺水肿模型实验方法改革
FCM联合MDT教学方法在传染病学临床见习中的应用
MiniQuest教学方法在儿科护理学中的应用
教练式教学法在基础护理学大班制实训课程中的应用
线性式密室逃脱教学法在口腔医院护理带教中的应用研究
新医科背景下BOPPPS整合PBL教学法在呼吸系统影像诊断中的应用
PBL结合SP教学法在重症监护室住院医师规范化培训中的应用研究
研究生教育
“双轨合一”背景下中医类专业学位硕士研究生科研能力培养课程设置现状
“专题+文献阅读式”教学模式在研究生病原生物学课程中的应用
手机端SPARK学习平台在非影像专业学位研究生腹部影像结果判读中的价值
后疫情时代医学硕士研究生心理健康新特征
继续医学教育
基于OBE理念的TBL教学法在新入职药师规范化培训中的应用
模拟胃镜在小儿消化内科专科教学培训中的应用研究
虚拟内镜模拟训练系统结合Gibbs反思循环模式在结肠镜培训中的应用
基于JITT的翻转课堂在神经内科护士分层培训中的效果研究
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