目的：探讨模拟胃镜在小儿消化内科胃镜进修医生教学中的应用效果。方法：选取31名进修医生为研究对象，根据模拟胃镜练习次数将其分为A组和B组，对学员的理论成绩、操作成绩及教学反馈进行分析。结果：两组医生在理论成绩和操作成绩方面无显著差异（P0.05），但...