目的：探讨圆桌会议访谈模式在护理规培管理中的应用效果。方法：选取2017届护理规培生作为对照组，应用传统规培带教模式；2018届护理规培生作为试验组，在对照组基础上应用圆桌会议访谈模式。结果：试验组带教满意度、职业环境满意度均高于对照组（P0.05）...