目的：将由导师扮演的SP嵌入医学模拟教学并应用于妇产科实习带教中，分析其教学效果。方法：以本院妇产科2021年9月至2022年2月期间的93名实习生为研究对象，随机分为试验组和对照组。试验组46名实习生采用SP嵌入式模拟教学；对照组47名实习生采用P...