预防医学与卫生管理专业新生目标认知状况的校际差异分析
目的:分析预防医学与卫生管理专业新生的目标认知状况及其校际差异。方法:采用自拟电子问卷,匿名收集长三角地区1所重点高校和1所普通高校2020级新生的基本情况、对大学的认识及目标认知等相关信息,并进行统计学分析。结果:重点高校和普通高校新生的目标明确率...
中国高等医学教育
2025年04期
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