高教学刊2025年18期-手机知网

高教学刊 2025年第18期

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本期目录

贯彻党的二十大精神助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿

新突破|《高教学刊》入选CACJ中国应用型核心期刊

前沿视界

AI赋能的新工科教学方法探索与实践——以桥梁工程学科为例

面向智能建造专业发展需求的实验室建设与探索

面向人工智能时代的测绘工程专业新工科培养方案研究

高校思政课强化“人民至上”理念的教学思路

智能制造环境下高校传统机械类专业改革探索

双一流建设

新工科背景下光电信息科学与工程专业课程思政建设探索和实践

混合式教学质量评价体系创新路径——以色谱分析课程为例

一流专业背景下创新型人才培养模式探索与实践

以金属材料智能设计能力提升为导向的教学改革探索

博导论坛

新工科背景下案例导向型教学模式探索——以生物医疗微纳电子学为例

新工科背景下课程思政教学团队建设实践与探索——以“矿产勘查”四川省课程思政示范教学团队为例

数字经济背景下人才培育模式创新

“交通强国”背景下交通运输类研究生课程思政教学探索

新工科材料类研究生专业课程思政建设探讨与实践——以电化学原理与测试技术课程为例

创新创业教育

新文科建设、专业教育和“双创”教育的内在逻辑与融合育人研究

面向创新实践能力培养的矿山压力与岩层控制课程改革与实践

新时代劳动教育与工程实践创新教育融合的实践路径

人工智能赋能下创新创业课程体系研究

课题研究

会计专业硕士论文选题文献计量研究

融合与创新：面向新文科的综合艺术院校文化产业管理专业建设思考

基于知识图谱的通信原理课程思政智慧教育体系构建

基于“教学工厂”理念的校内化工实践基地建设与教学改革

微课在海岸动力学课程中的应用研究

数字化转型背景下实践教学模式研究——基于经管类专业

教海探新

“两业”融合下基于ADDIE的物流管理专业制造业基础课程教学设计

项目式教学方法在大气探测实验中的应用探索

服务社会导向的城乡规划设计类课程教学创新与应用实践

基于OBE理念的化学生物学综合实验课程建设——以长治学院化学生物学专业为例

创新教学方式提升矿产资源概论课程的实践探索

教改新论

基于思政融合与实践驱动的材料创新设计方法教学模式改革

以产出为导向的工科类课程思政教学改革

新工科背景下大学物理课程教学改革与实践

统计学专业英语教学改革探索——以安徽农业大学为例

专业视域下电子信息工程专业课程思政体系改革

统计学原理课程思政教学模式改革探究

新工科背景下电子系统设计与实验课程教学改革探究

师资·人才

地方院校师范生“四有”好老师培养的目标与路径研究

地方高校机械类专业应用型创新人才培养实践教学体系探索

应用型大学药学专业人才培养方案构建与实践

“一核双翼、多模共融”培养模式探索

新工科视角下GIS专业课程和产教融合协同育人模式探索与实践

思政研究

铁路轨道课程思政元素全过程挖掘与建设研究

有机化学课程思政建设探讨

地理科学专业野外实践课程思政教学与探索

思政元素融入课程的教学设计与探索——以有机化学课程教学为例

军校机器学习课程思政教学模式研究

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