在信息化飞速发展的今天，随着“互联网+教育”不断的深入，高校的课堂教学正迎来全新的机遇和挑战。当前，作为一种新的学习方法和教学模式，微课程已然成为大学生课堂学习中一种非常重要的补充资源，为高校教学注入全新的活力。该文以对江苏省高校微课教学比赛“波浪作...