东京

文化志愿服务促进社会文明提升的政策逻辑与能动空间——观察中国式现代化的一个视角

新质生产力与劳动者的数字素养专题序言

面向新质生产力的数据管理课程体系建设四维结构论析

塑造“人工智能+”信息资源管理人才培养新生态

走向“新启蒙”——简论图书馆何以赋能新质生产力时代的劳动者

拓展数智时代劳动者的可行信息能力

计算思维视角下的劳动者数字素养

数字素养如何驱动新质生产力发展？——基于“三个世界”理论的阐释

面向共同富裕的基本公共文化服务均等化

iField视域下信息资源管理学科的研究领域定位思考——基于数字人文研究的实证分析

ChatGPT赋能图书馆知识服务：原理、场景与进路

高校图书馆服务创新实践进展与生成策略研究

图书馆全面参与新型公共文化空间建设研究

区域公共文化服务空间关联特征分析——以江苏省为例

领读人阅读推广模式：形态、功能、缺陷与启示

公共图书馆低幼儿童早期阅读服务研究综述

大学生数字素养调查研究

中小学图书馆推动校园数字素养教育的角色定位研究

我国“双一流”建设高校图书馆形象感知研究

继往开新、兼收并蓄：国家数据战略下信息资源管理的时代使命与未来走向——第二十届中国信息资源管理论坛暨中国信息资源管理学科自主知识体系联盟成立大会会议综述