单元整体教学能满足素养培育的要求,是当今时代教育教学的应然选择。本书定位于“单元整体教学”,基于教材自然单元设计整体性教学,引导学生通过语文实践活动,建构结构化的语文概念性知识,这是走向跨单元、重组单元等综合性教学的基石。全书是在陕西师范大学出版总社...