现行统编教材编排按照语文要素和人文主题为单元组文,单元学法指导清晰,通过精读、自读,延展到课外阅读。这种编排与学法建议,与群文阅读核心内涵殊途同归。以学法为基点,结合单元阅读学法指导和方法建议,使单元学法和能力点形成“微点”体系,整合单元阅读文本,根...