针对初中语文实践活动教学重视程度不足、重书面表达而轻实践体验、学生积极性不高等现状,从联动策略与语文实践活动的结合入手,开发初中语文综合实践活动内容的共鸣点、探寻活动训练的契合点、激活活动拓宽的实践点,以此作为撬动综合实践活动的利器,改变综合实践活动...