写作是利用写作知识将复杂思维外化的过程。跨学科写作以大概念、大任务为统领,通过情境化、序列化、科学化的写作任务,促使学生融合历史、地理、科学等学科知识,习得综合应用的写作技能,完成对学科知识、概念体系的建构。跨学科写作教学是打破学科壁垒,提升思维素养...