实践基地建设是药学专业研究生培养的重要环节，但国内尚缺乏系统的建设标准。基于多年探索与实践，创新提出了“平台场所标准化、联合互动全程化、培养体系科学化、师资队伍专业化、科学研究规范化、绩效评价多元化”的“六化”建设标准及“6+20+65”三级指标体系...