后疫情背景下，如何提高来华留学生的临床实习满意度已成为来华留学教育的重中之重，也是高校在来华留学教育服务上面临的全方位挑战。本研究发现，在临床实习中引入留学生学习满意度的评价，并将“师生交互”作为弥补文化适应性短板、改善临床实习体验和提升临床实习满意...