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我国本科专业结构调整的现实样态、实践逻辑与优化路径——2014—2024年度高校专业调整行动的分析
华中科技大学教育科学研究院
|
邬正阳
郭卉
开通知网号
通过对2014—2024年近2.8万条本科专业调整的数据分析发现,我国迎来了有史以来最大规模的专业结构调整,新增备案、审批和撤销点数逐年增多,以国家重大战略、区域产业发展和新一代信息技术为支撑的新专业迭代传统专业是主线样态。专业调整背后的实践逻辑彰显...
机 构:
华中科技大学教育科学研究院;
领 域:
高等教育;
关键词:
本科专业;
结构调整;
三角协调模型;
国家战略;
产业转型;
学科前沿;
内涵建设;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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3
2001
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2025年02期
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