随着网络技术的广泛普及，数字化对促进高校体育课程发展发挥了重要作用。然而，它也遭遇了若干实际挑战，迫切需要改进策略以实现优化。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对数字化在高校体育课程发展中的实际挑战与改进策略进行探讨。研究发现，数字化在推动高校体育课程发展过程中主要面临体育资源匮乏、管理模式落后、师资力量薄弱、管理体系不完善等挑战。据此，提出强化资源建设、优化管理模式、加强师资培训、建立保障体系等改进策略。