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基于ARCS模型的数据驱动智慧教学动力激励机制研究
中国人民解放军网络空间部队信息工程大学密码工程学院
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刘敖迪
王娜
王文娟
单棣斌
杜学绘
开通知网号
数据驱动的智慧教学作为建设高质量教育体系的有效途径已达成广泛共识。该文旨在研究基于ARCS模型的数据驱动智慧教学动力激励机制。首先,对该机制所运用的ARCS模型核心要素进行分析,建立其与数据驱动智慧教学动力激励的关联关系。其次,在ARCS模型指引下构...
机 构:
中国人民解放军网络空间部队信息工程大学密码工程学院;
领 域:
教育理论与教育管理;
高等教育;
计算机软件及计算机应用;
关键词:
ARCS模型;
数据驱动;
智慧教学;
动力激励机制;
教学改革;
格 式:
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