刘彦军
安徽大学
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领域：高等教育;
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关注领域
应用型高校
外部
主观能动性
决定条件
融合能力
机制模型
融合模式
形成与提升机制
情感支持
发展水平
动机
影响因素
地方政策
情境
访谈对象
人才培养
行为转化
十所
产教融合能力
转化研究
研究成果
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