理性思维在文学赏析中具有重要作用,能有效提升学生的批判性思维能力、辩证思维能力和语言建构能力,为培养学生的语文核心素养提供了实践路径。以《说“木叶”》为例,探讨文艺诗话中理性思维的运用及其对培养学生语文核心素养的意义。通过文本分析,揭示了“木叶”与“...