目的：探讨移动微课堂结合TBL教学法在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法：2019级预防医学专业1班55名学生为对照组，采用TBL教学法；2班57名学生为试验组，采用移动微课堂结合TBL教学法。通过测评成绩、互动频次和问卷调查进行评价。结果：测评...