在建设创新型国家战略驱动下，如何突破传统医学教育模式瓶颈、构建新型人才培养体系成为高等医学教育改革的重要命题。本研究提出临床导师制框架下“本研协同、三位一体”的育人新模式，同济大学附属第十人民医院通过构建“临床导师—研究生—高年级本科生”三元协同机制...