目的：探讨综合超声训练工作站在本科生超声诊断见习带教中的作用。方法：选择南昌大学医学院2018级影像1班52名本科生作为研究对象，随机分为对照组(n=25)和试验组(n=27),分别接受传统模式带教和综合超声训练工作站带教。两组学员完成相关课程学习后...