目的：探索5E教学模式在护理礼仪与人际沟通课程实训项目教学中的应用效果。方法：将2021级2个教学班的护生作为研究对象，分为试验组和对照组。试验组采用5E教学模式，对照组采用常规教学法。学期结束后，通过理论知识和技能操作考核成绩对教学效果进行评价，并...