目的：二联启发式临床医学教学法(PCMC)与研讨式教学法(Seminar)应用于急诊科实习学生中的探讨。方法：选取2019年4月至2021年4月74名急诊实习学生作为试验对象。对应实习时间不同分为两组，对照组37人应用传统教学模式进行临床带教，试验组...