一种基于实时网络的学生课堂行为分析方法
【目的】为了解决智能教室学生行为分析中的技术问题,如小目标、遮挡目标和网络的实时性等,提出了一个高效实时的双向特征增强网络(bidirectional feature augmentation network, BATNet)。【方法】首先,结合双向...
浙江科技大学学报
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