整体架构精设计 减负提质巧育人
素质教育提倡以人为本,而课业负担过重却恰恰与素质教育的核心理念背道而驰。教育教学质量是学校的第一生命线,如何才能做到“减负”的同时又能“提质”?作为一名班主任,笔者深深感受到“减负”不是一蹴而就的事,需要教师从教学方法、教学组织形式上进行更多的探索和...
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新校园
2025年06期
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