融本溯源,凝家教之“实”:区域家庭教育指导专业化发展路径探索
文登区着眼“校家社育人合力不紧密、衔接不通畅”的现状,积极探索“崇文·融合”家庭教育发展模式,以“爱·智慧”为底色,通过建构“三点双线四维”立体化研训模式,夯实家庭教育指导教师队伍建设,提高家庭教育指导与服务的针对性、及时性与有效性。一、找准起点,聚...
新校园
2025年02期
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