素养导向下的跨学科项目化作业探索——以日照市乡土文化为例
《义务教育课程方案(2022年版)》中明确要求“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”,“提倡开展学科内综合和跨学科综合的实践活动,鼓励开展主题性实践活动和项目式学习活动”。为了适应时代的发展需求,跨学科项目式学习逐渐受到重视。2021年4月,教...
新校园
2025年02期
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