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基于核心素养初中英语阅读教学中情感教育的输出策略
山东省青岛市即墨区第二中学
|
张娜
开通知网号
英语学科的核心素养涵盖语言能力、文化认知、思维方式和学习能力,其中情感教育占据重要地位。在初中英语阅读教学中渗透情感教育具有重要性:(1)当学生在阅读中感受到情感的触动,如对故事主人公的同情、敬佩或对美好事物的向往时,他们对深入探究文本会产生浓厚兴趣...
机 构:
山东省青岛市即墨区第二中学;
领 域:
外国语言文字;
中等教育;
关键词:
初中英语阅读教学;
情感教育;
核心素养;
格 式:
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