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深度学习视域下小学道德与法治的教学策略分析
山东省临沂胜利小学
|
顾晓梅
开通知网号
随着深度学习理论的兴起,如何在小学道德与法治课堂上通过创新教学策略,更好地完成知识传授成为教师共同探索的课题。道德与法治这门课程体现的不只是对法律和道德规范的简单传授,更是在培养学生的散发性思维、创新能力和问题解决能力方面作为教学的侧重点。从深度学习...
机 构:
山东省临沂胜利小学;
领 域:
初等教育;
关键词:
教学策略分析;
核心素养;
政治认同;
模拟法庭;
格 式:
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