深度学习视域下小学道德与法治的教学策略分析
随着深度学习理论的兴起,如何在小学道德与法治课堂上通过创新教学策略,更好地完成知识传授成为教师共同探索的课题。道德与法治这门课程体现的不只是对法律和道德规范的简单传授,更是在培养学生的散发性思维、创新能力和问题解决能力方面作为教学的侧重点。从深度学习...
新校园
2025年02期
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