基于核心素养的小学数学大单元整体教学的实践研究
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提到,单元整体教学法在小学数学教育中具有显著优势,它有助于学生全面且深入地理解数学知识,优化并构建起系统的知识网络,是有效培养学生核心素养的重要手段。以核心素养为导向的小学数学单元整体教学,能够打破知...
新校园
2025年02期
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