“双减”政策自颁布以来引起社会各群体的广泛关注，许多学校为响应政策号召，组织教师统一学习“减负”政策，要求教师在作业布置上要符合政策要求，依靠学校办学优势在课后服务中开展特色减负活动。在减负的大环境中，小学生学业负担是否真正减少，这是一个值得深入探究...