拔尖创新人才培养是我国高等教育的核心目标。为满足国家对创新人才的需要，探索一种提高本科生创新能力的教学模式至关重要。针对目前有机化学实验课程的教学方式存在的问题和挑战，本文提出在有机化学实验授课过程中“以研促教，教研相融”，通过“教研融合”来引导学生...