地方高校理工科专业开展课程思政教学的现状调查与影响因素分析——以生物技术专业为例
基于江西农业大学生物技术专业学生对专业课程开展思政教学的接受度与满意度调查结果,运用二元Logistic回归模型,分析影响课程思政教学接受度及满意度的重要因素。结果表明,学生对课程思政的认知度以及思政内容与专业知识的关联度显著影响学生对思政教学的接受...
生物化工
2024年06期
立即查看 >
图书推荐
相关工具书