本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨移动智能终端在高校体育教学中的应用现状与挑战，并提出应用方略。研究认为：移动智能终端在高校体育教学中的应用现状体现在移动智能终端借由数据智能赋能个性化教学、以便携助教变革教学形态、凭互动反馈构建新生态并担当健康守护角色等方面，多维度丰富教学实践。然而也面临一些挑战，如数据隐私存在泄露隐忧、技术标准与场景适配混乱、教师网络应用能力不足、监控易侵犯个人权利等。据此，提出构筑数据隐私防护壁垒、夯实移动应用服务根基、推动移动教学创新发展、确保数据安全合法运行等应用方略。