本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以体教融合为切入点，阐释青少年体质健康促进的学理基础与价值，并提出践行路径。研究认为，在国家全面深化体教融合战略背景下，青少年体质健康促进的学理基础主要包括青少年体质健康促进教育主体的多元性、教育途径的渗融性、教育过程的阶段性以及教育资源的协同性。体教融合视域下青少年体质健康促进的价值体现在“铸体”和“育魂”的战略选择、“修体”和“明德”的相互融合、“道德素养”和“运动素养”的耦合发展。据此，提出践行路径：强化数字赋能，推进体质健康促进与体育课程教学融合发展；构建多元化的青少年体质健康促进保障机制；精准打造育人空间，提升体质健康促进实效；加强云教育平台建设，提高治理效能。