MOOC平台用户学习动力不足,造成高辍学率问题,结合自我决定理论和层次分析法提出MOOC平台用户体验的优化路径,旨在提升用户持续自主学习意愿。基于自我决定理论,分析理论在MOOC平台体验中的作用机制和基本心理需求在MOOC平台环境中的表征,构建MOO...