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视觉推理距离在设计认知过程中的策略分析
浙江理工大学艺术与设计学院;
浙江大学计算机科学与技术学院
|
李奕慧
沈丹妮
郭和睿
开通知网号
探究不同概念距离的视觉推理对设计者的设计认知与操作过程的不同影响及应用策略,帮助设计初学者在设计过程中高效地获得创造性更高的方案。基于过往研究总结出设计过程认知模型,以分析设计中的认知过程。通过独立样本t检验分析实验结果,采用链结表记法(Linkog...
机 构:
浙江理工大学艺术与设计学院;
浙江大学计算机科学与技术学院;
领 域:
工业通用技术及设备;
关键词:
视觉推理;
设计认知;
操作行为;
链结表记;
概念距离;
格 式:
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设计
2025年05期
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