在技能型社会背景下，高职院校劳动教育作为培养技能型人才的“试验田”，是增强综合国力、推动经济社会高质量发展的重要途径。然而，当前高职院校在通过劳动教育培育技能型人才的过程中，暴露出一系列的问题，包括政策支撑保障不足，劳动教育观念偏离；劳动教育教学形式单一，师资队伍不完善；劳动技能尚未掌握，劳动教育平台匹配度不高等。立足当前技能型社会建设背景，高职院校应积极作为，系统构建劳动教育路径。一方面，运用理论分析和实际调研相结合的方式，深入剖析高职学生劳动教育过程面临的关键挑战，并探寻有效的培育路径；另一方面，着力构建高职院校技能型人才劳动教育的长效机制，制定切实可行的劳动教育实施策略，助推高职院校劳动教育转型升级。