事实无人抚养儿童的身心发展、社会化水平及社会融入状况，日益受到社会关注。福利院作为收容事实无人抚养儿童的主要场所，机构内的社工有必要关注这些事实无人抚养儿童的社会融入程度，从而了解他们的社会化发展水平。本文基于社会生态系统理论，通过分析事实无人抚养儿童的工作案例，探究缓解其成长困境的路径，进而为促进事实无人抚养儿童的健康成长提出了改进事实无人抚养儿童的关爱服务工作的建议。