主旋律影视作品近年来展现出了其独特的魅力，凭借丰富的选材、充实的内容和强烈的反响，赢得了广大受众和社会的密切关注，并取得了良好的票房成绩，成为新时代背景下影视行业的热点。这些作品将政治性、知识性、宣教性和审美性进行充分整合，融为一体，成为一种当代青年群体易于接受的文化产品。将这些影视作品融入大中小学思政课的一体化建设中，可以极大地促进思政课教学目标的实现，增强教学内容的说服力，并丰富和完善课堂教学方法。在实施过程中，我们应坚持以知识为核心，以服务教学为宗旨，以学生为中心的开发原则，通过建立长效机制、构建资源库和提升教师影视素养等多措并举，切实提升思政课的教学效果，让学生更好地获取知识、认知世界。