课程思政是高校实现立德树人目标的重要举措，也是落实“三全育人”的重要抓手。电商新媒体课程是高职院校电子商务重要专业课程之一。本文阐述《电商新媒体》课程的特点及教学现状，提出了专业课程思政教育的实现路径。从教学目标设定、教学内容及教学环节设计、教学方法及手段创新等方面拓宽课程思政途径，积极探索融入课程思政元素的考核内容及方式，使专业知识传授、职业能力培养与价值观培养统一起来，实现“全过程、全员、全方位”育人的教育目标。