大学生作为国家高层次人才储备力量，其综合素质能力直接影响国家创新发展。社会实践作为高校培养人才过程中不可或缺的有效手段，当前，部分大学生存在参与社会实践兴趣不足、对社会实践认同感不高等问题，本文通过分析“00后”大学生特点，旨在讨论从国家、学校、社会、大学生四个层面共同发力，形成全员助力社会实践的良好局面，力争让社会实践成为“00后”大学生提升综合素质能力的有效途径。