随着社会竞争的加剧和教育压力的增大，青少年群体焦虑问题日益凸显。焦虑不仅影响青少年心理健康，还可能对其学业成绩、人际关系及未来职业发展产生深远影响。因此，准确评估青少年焦虑水平，对于早期干预和心理辅导具有重要意义。多维度焦虑量表（Multidimensional Anxiety Scale for Children, MASC）是一种广泛应用于评估儿童和青少年焦虑症状的工具，能够从多个维度对焦虑进行测量，包括社交焦虑、分离焦虑、强迫症状和躯体化症状等。本研究旨在对MASC在中国青少年群体中的信度与效度进行检验，以期为国内心理健康专业人士提供一个科学、有效的评估工具。