为检验大学生就业压力和情绪智力对心理健康的影响，本研究采用症状自评量表（SCL-90）、大学生就业压力问卷、情绪智力量表（EIS）对青海省某高校945名本科生进行调研，响应面分析（RSA）发现：（1）拥有一致中等水平就业压力和情绪智力大学生心理健康水平更佳；（2）相比于就业压力与情绪智力水平一致较低的大学生，两者一致较高的心理健康水平更佳；（3）就业压力和情绪智力水平不一致时，情绪智力水平高于就业压力水平大学生心理健康水平更佳。本研究加深了压力与情绪对大学生心理影响的理解，也提示解决压力问题可以从情绪入手促进大学生心理健康发展。