个性化教育政策旨在促进学生的个性化发展，是我国教育政策未来发展的重要组成部分。改革开放以来，我国个性化教育政策经历了积累酝酿、萌芽、探索发展和全面深入发展四个阶段，呈现出与社会整体进程紧密相连、与教育政策价值取向高度一致、政策内容不断发展完善的特征。未来应通过夯实政策理论基础，优化政策体系建设，以及科学规范内容方法、探索新路径等方式，促进我国个性化教育政策及其体系的发展与完善。