学校社工作为学校中的新兴力量，在链接学校、家庭、社区的过程中发挥着重要作用，能够通过专业技能和方法协助解决学生面临的各种问题，促使学生健康发展。但学校社会工作在本土化发展过程中还存在一些问题，本文基于中国的文化底蕴和学校社工发展现实情况，提出针对性策略，以期促进学校社工的本土化发展。