新质生产力视域下乡村振兴人才培养困境与职业教育价值实现
新质生产力以高技术、高效能、高质量为特点,为审视新时代乡村振兴人才培养的困境、厘清职业教育服务乡村振兴的价值提供了全新视角。当前,乡村振兴人才培养面临诸多挑战,乡村人才短缺、人才流失严重、人才结构不合理、培养体系不完善、发展环境欠佳等。面对这些困境,...
山西农经
2025年12期
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