以“新媒体营销”课程为例，通过精心设计课程思政的目标、实施路径和效果评价，以任务驱动为载体，将专业知识和课程思政有机结合，在教学过程融入思政元素，从教学案例、教学模式、课程考核、实践活动、主题活动等多个维度充分挖掘思政元素，将政治引领、价值塑造、知识...