“三新”背景下的高中音乐鉴赏教学现状及优化路径——以天水市高中音乐鉴赏教学为例
音乐是一种以声音为核心载体,借旋律和节奏的变化来表现不同事物和表达不同情感的音乐形式,有着舒缓人心情、陶冶人情操的作用,而了解音乐所表现事物和感知音乐所表达情感的方法就是聆听并鉴赏音乐。基于此,在素质教育改革不断深化,美育教育愈发受到重视的今天,高中...
中国民族博览
2025年07期
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